Đào tạo bác sĩ luật sư Nên tách bạch học và hành nghề

Đào tạo bác sĩ và luật sư đang gây tranh cãi khi nhiều trường đa ngành mở ngành Y, Luật. Các chuyên gia cho rằng không nên cấm mà phải siết chặt chất lượng, đồng thời phân biệt rõ giữa “học đại học” và “hành nghề bác sĩ, luật sư”

Gần đây, việc một số trường đại học không thuộc khối y dược, tư pháp liên tục mở ngành đào tạo bác sĩ và cử nhân luật khiến dư luận lo ngại về chất lượng. Tuy nhiên, nhiều chuyên gia giáo dục khẳng định vấn đề không nằm ở việc trường chuyên hay đa ngành, mà cần xây dựng cơ chế kiểm soát nghiêm ngặt và tách bạch rõ hai khái niệm đào tạo và hành nghề.

Phân biệt rõ đào tạo bác sĩ, luật sư với hành nghề

Theo TS Lê Đông Phương (nguyên Giám đốc Trung tâm Nghiên cứu giáo dục đại học, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam), bằng đại học chỉ là bước khởi đầu. Sinh viên y khoa phải học 6 năm, sau đó trải qua thời gian nội trú, chuyên khoa I, II mới đủ điều kiện hành nghề độc lập. Tương tự, cử nhân luật muốn trở thành luật sư phải hoàn thành 39 tín chỉ đào tạo nghề tại Học viện Tư pháp, tập sự 12 tháng và thi đỗ kỳ sát hạch quốc gia mới được cấp chứng chỉ hành nghề.

Ông Phương nhấn mạnh: “Không nên nhầm lẫn giữa việc học ở trường đại học và việc được phép hành nghề. Các Bộ ngành đã có hàng rào kiểm soát rất chặt ở khâu cuối”.

Hơn nữa, không phải sinh viên luật nào cũng hướng đến làm luật sư. Nhiều doanh nghiệp, cơ quan nhà nước chỉ cần nhân sự am hiểu pháp luật cho phòng pháp chế, không yêu cầu chứng chỉ hành nghề.

Không cấm trường đa ngành mở ngành đào tạo bác sĩ

Cả TS Lê Đông Phương và TS Hoàng Ngọc Vinh (nguyên Vụ trưởng Vụ Giáo dục chuyên nghiệp, Bộ GD-ĐT) đều phản đối quan điểm cấm tuyệt đối các trường đa ngành đào tạo ngành y và luật.

TS Hoàng Ngọc Vinh cho rằng khái niệm “trường không chuyên” hiện chưa được định nghĩa pháp lý rõ ràng. Việc gắn nhãn và cấm đoán dễ dẫn đến chủ quan, duy ý chí. Trên thế giới, hầu hết các đại học danh tiếng như Harvard, Oxford, Tokyo, Singapore đều là trường đa ngành nhưng có khoa y, khoa luật thuộc hàng top thế giới.

Theo các chuyên gia, giải pháp đúng là siết chặt điều kiện bảo đảm chất lượng thay vì cấm đoán theo loại hình trường. Các tiêu chí cần thiết bao gồm:

  • Đội ngũ giảng viên đạt chuẩn
  • Hệ thống bệnh viện thực hành hoặc môi trường tập sự pháp lý đủ mạnh
  • Tỷ lệ giờ thực hành cao
  • Đạt kiểm định độc lập trong và ngoài nước

Quy trình cấp phép mở ngành phải do liên bộ GD-ĐT phối hợp với Bộ Y tế, Bộ Tư pháp thẩm định đồng thời. Trường nào không đáp ứng được tiêu chuẩn thì rút phép ngay lập tức, bất kể là trường chuyên hay đa ngành, công lập hay tư thục.

Việt Nam đang rất thiếu bác sĩ, không thể giới hạn số lượng trường

TS Lê Đông Phương chỉ rõ tỷ lệ bác sĩ/vạn dân của Việt Nam hiện chỉ khoảng 9-10, thuộc nhóm thấp nhất khu vực. Trong khi đó, Thái Lan đạt gần 20, Malaysia 25 và các nước phát triển trung bình 35-40. Vì vậy, việc chỉ giới hạn đào tạo ở vài trường y truyền thống sẽ không thể đáp ứng nhu cầu chăm sóc sức khỏe người dân trong tương lai.

Ông nhấn mạnh: “Cần mở thêm nhưng phải mở đúng và kiểm soát được chất lượng, thay vì đóng cửa hoàn toàn”.

Các chuyên gia kết luận: lo ngại về chất lượng đào tạo bác sĩ và luật sư là chính đáng, nhưng cách giải quyết không phải là cấm trường đa ngành mà là xây dựng hệ thống tiêu chuẩn minh bạch, giám sát chặt chẽ từ tiền kiểm, quá trình đến hậu kiểm. Chỉ như vậy mới vừa bảo đảm chất lượng, vừa đáp ứng nhu cầu nhân lực rất lớn của xã hội.

Theo: Vietnamnet