Đề án học liệu số quốc gia quy định nguồn tài liệu lõi được cung cấp miễn phí, không gắn với việc mua dịch vụ khác; học sinh cũng không bị hạn chế quyền tiếp cận chỉ vì chưa có tài khoản định danh điện tử.
- 166 dự án mở rộng không gian thu hút đầu tư
- Lương giáo viên tăng, vì sao dạy thêm trái quy định vẫn tiếp diễn?
- Tháp cổ 1.200 năm tuổi ở Tây Ninh hé lộ dấu tích văn hóa Óc Eo
Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu vừa ký phê duyệt Đề án Hệ thống học liệu số quốc gia đối với giáo dục phổ thông. Đề án hướng tới hoàn thành bộ học liệu lõi cho các môn học, cấp học theo Chương trình giáo dục phổ thông, đồng thời xây dựng cổng học liệu số vận hành ổn định, an toàn, đáp ứng nhu cầu khai thác tại 100% cơ sở giáo dục phổ thông theo yêu cầu được phê duyệt.
Một điểm đáng chú ý là học sinh, giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục sẽ được tiếp cận nguồn học liệu số chất lượng cao, đã chuẩn hóa và không mất phí. Học liệu lõi quốc gia không được gắn với điều kiện phải mua thêm sản phẩm hoặc dịch vụ khác. Với những tài liệu được công khai miễn phí, người dùng không bắt buộc đăng nhập. Quyền tiếp cận học liệu của học sinh cũng không phụ thuộc vào việc các em đã có tài khoản định danh điện tử hay chưa.
Nội dung tài liệu được xây dựng theo Chương trình giáo dục phổ thông, ưu tiên các sản phẩm tương tác đa phương tiện, mô phỏng thực tế và thí nghiệm ảo. Những hình thức này hỗ trợ học sinh tự học, ôn tập, đồng thời giúp giáo viên có thêm phương tiện tổ chức hoạt động giảng dạy. Hệ thống dự kiến gồm cổng học liệu số quốc gia, kho tài liệu, nền tảng quản lý và khai thác, cùng các dịch vụ kết nối và chia sẻ dữ liệu.
Cổng học liệu sẽ hoạt động trên website và ứng dụng di động, hỗ trợ người dùng truy cập trong điều kiện băng thông thấp. Đề án cũng chú trọng bảo đảm cơ hội tiếp cận tài nguyên giáo dục cho học sinh ở các địa bàn còn khó khăn. Nguồn lực, hạ tầng và thiết bị được ưu tiên cho học sinh vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi và học sinh khuyết tật, hướng tới cơ hội học tập tương đương với học sinh tại đô thị.
Đối với đội ngũ giáo dục, đề án đặt ra yêu cầu bồi dưỡng năng lực số cho giáo viên và cán bộ quản lý theo lộ trình. Hệ thống có thể sử dụng trí tuệ nhân tạo để phân loại, tìm kiếm và đề xuất học liệu. Tuy vậy, việc ứng dụng công nghệ phải đi kèm yêu cầu về an ninh mạng, an toàn thông tin và bảo vệ dữ liệu cá nhân, trẻ em. Những quyết định thuộc thẩm quyền phải được con người giám sát và chịu trách nhiệm.
Trong giai đoạn 2026-2027, các cơ quan liên quan sẽ hoàn thiện khung pháp lý, tiêu chuẩn kỹ thuật, xây dựng và thử nghiệm phiên bản đầu tiên của cổng học liệu cùng nền tảng quản lý, khai thác. Bộ học liệu lõi phục vụ thí điểm sẽ được hoàn thành; giáo viên cốt cán được tập huấn và hệ thống thử nghiệm tại một số địa phương. Giai đoạn 2028-2030 sẽ tiếp tục hoàn thiện hệ thống trên cơ sở đánh giá thí điểm và mở rộng kết nối, chia sẻ dữ liệu.
Bộ Giáo dục và Đào tạo được giao chủ trì xây dựng, tổ chức thực hiện mô hình quản lý, vận hành và yêu cầu kỹ thuật theo thẩm quyền hoặc trình cấp có thẩm quyền ban hành. Đề án đặt mục tiêu phấn đấu trước năm 2030, toàn bộ cơ sở giáo dục phổ thông kết nối và sử dụng hệ thống, mở rộng cơ hội tiếp cận học liệu số miễn phí cho người học.
Thành Luân (tổng hợp)
