Sinh viên trung niên: Xu hướng quay lại giảng đường bùng nổ tại Mỹ

Làn sóng lao động từ 30 đến 50 tuổi tại Mỹ ồ ạt quay lại đại học nhằm nâng cao kỹ năng trước sự đe dọa từ AI và tìm lại những đam mê cá nhân bị bỏ lỡ.

Tại các đại học danh tiếng của Mỹ, một hiện tượng giáo dục đang trở nên rõ nét khi nhóm học viên lớn tuổi dần chiếm ưu thế về số lượng so với sinh viên truyền thống. Tại Đại học California, Los Angeles (UCLA), hệ đào tạo mở rộng (UCLA Extension) đã ghi nhận cột mốc 33.500 học viên, chính thức vượt qua con số 32.600 sinh viên hệ chính quy. Một chi tiết đáng chú ý là gần 50% trong số các học viên này đã bước qua tuổi 35, cho thấy nhu cầu học tập trọn đời đang tăng mạnh ở độ tuổi trung niên.

Sinh viên trung niên và áp lực từ kỷ nguyên trí tuệ nhân tạo

Động lực thúc đẩy làn sóng này không chỉ đơn thuần là sở thích. Các chuyên gia giáo dục nhận định rằng sự biến động của nền kinh tế toàn cầu và cuộc cách mạng trí tuệ nhân tạo (AI) đã tạo ra một “rào cản bất an” trên thị trường việc làm. Những công nghệ mới đang phát triển với tốc độ chóng mặt, khiến kiến thức của những người chỉ mới tốt nghiệp từ 5 đến 10 năm trước có nguy cơ bị lỗi thời.

Để “sống sót” và giữ vững vị thế, nhiều người chọn quay lại trường để lấy các chứng chỉ chuyên môn hoặc bằng cấp mới. Tại UCLA Extension, danh mục đào tạo rất phong phú, đáp ứng đa dạng nhu cầu từ thiết kế nội thất, kế toán, pháp lý, sản xuất âm nhạc đến cả giáo dục mầm non. Thậm chí, độ tuổi trung bình tại Harvard Extension hiện nay là 32, với phần lớn học viên đã tích lũy được 10-12 năm kinh nghiệm thực tế, và khoảng 25% trong số đó đã sở hữu bằng thạc sĩ hoặc tiến sĩ trước khi quay lại học tiếp.

Sinh viên trung niên tìm lại đam mê từ những giấc mơ dang dở

Bên cạnh mục tiêu thăng tiến sự nghiệp, yếu tố tâm hồn và đam mê cá nhân cũng đóng vai trò quan trọng. Nhiều học viên quay lại giảng đường để tiếp tục những sở thích nghệ thuật từng bị gác lại vì áp lực mưu sinh, như nhiếp ảnh, viết lách hay sản xuất âm nhạc. Khác với những sinh viên trẻ tuổi thường đang trong giai đoạn tìm kiếm định hướng, người học lớn tuổi bước vào giảng đường với một tâm thế vững vàng và mục tiêu cụ thể hơn.

Họ không xem bằng cấp là một cột mốc bắt buộc phải hoàn thành theo định kiến xã hội, mà coi giáo dục là một khoản đầu tư dài hạn cho bản thân. Câu chuyện về cụ bà 90 tuổi tốt nghiệp thạc sĩ tại Đại học Bắc Texas đã trở thành nguồn cảm hứng mạnh mẽ, minh chứng cho việc học tập không bao giờ có giới hạn về tuổi tác.

Thử thách tài chính và nỗ lực cân bằng cuộc sống

Tuy nhiên, con đường trở lại giảng đường của nhóm U40, U50 không chỉ có màu hồng. Họ phải đối mặt với gánh nặng tài chính đáng kể cùng bài toán cân bằng giữa việc học, công việc và trách nhiệm gia đình. Dù học phí các chương trình đào tạo ngắn hạn thường thấp hơn hệ chính quy, đây vẫn là một khoản chi phí cần phải cân nhắc kỹ lưỡng.

Nhằm hỗ trợ nhóm đối tượng đặc biệt này, nhiều trường đại học đã thiết kế các hình thức học tập linh hoạt như học trực tuyến hoàn toàn, kết hợp (hybrid) hoặc các khóa học cấp tốc. Một số doanh nghiệp cũng bắt đầu triển khai các chính sách hỗ trợ học phí cho nhân viên khi họ muốn nâng cao trình độ.

Trường hợp của Katie Swavely là một ví dụ điển hình cho sự nỗ lực này. Sau 10 năm tốt nghiệp đại học và đã có hai con, cô quyết định theo đuổi chương trình thạc sĩ Nhân chủng học tại UCLA để tìm lại bản sắc cá nhân, thay vì chỉ quay cuồng với việc kiếm tiền chi trả các hóa đơn. Nhờ khoản hỗ trợ từ công ty và sự xoay xở bền bỉ, cô đã chính thức nhận bằng vào năm 2020. Xu hướng này dự báo sẽ còn tiếp tục phát triển khi khái niệm “học tập suốt đời” trở thành chìa khóa để thích nghi với thế giới hiện đại.

Theo: Báo VnExpress