Số lượng người trung niên tại Mỹ từ 30 đến 50 tuổi quay lại đại học tăng cao nhằm thích nghi các biến động về công nghệ cùng áp lực kinh tế hiện nay.
- Đề xuất đẩy nhanh lộ trình xăng sinh học để giảm áp lực nguồn cung
- Căng thẳng Mỹ-Iran: Washington dọa tấn công, Tehran sẵn sàng đáp trả
- Nhật Bản thúc đẩy phục hồi điện hạt nhân trong bối cảnh xung đột Trung Đông gia tăng
Gia tăng tỷ lệ nhập học ở các chương trình đào tạo mở rộng
Các trường đại học tại Hoa Kỳ đang trải qua một giai đoạn chuyển mình rõ rệt, khi số lượng những người ở độ tuổi từ 30 đến 50 quay lại lớp học ngày một gia tăng. Trong năm học vừa qua, cả hai cơ sở giáo dục là Đại học California, Los Angeles (UCLA) và Đại học Bắc Arizona đều báo cáo về tỷ lệ nhập học rất cao trong các chương trình đào tạo thường xuyên.
Cụ thể, trong khi UCLA ghi nhận khoảng 32.600 sinh viên theo học hệ đại học chính quy, thì hệ đào tạo mở rộng của chính ngôi trường này lại thu hút tới khoảng 33.500 học viên đăng ký. Đáng chú ý là có gần một nửa trong số những người tham gia các chương trình mở rộng này đã bước qua tuổi 35, một minh chứng cho xu hướng tiếp cận giáo dục mới của lực lượng lao động trưởng thành.
Ông Eric Deschamps, hiện đảm nhiệm vị trí Giám đốc giáo dục thường xuyên tại Đại học Bắc Arizona, nhận định rằng việc quay lại môi trường học đường đã mở ra những cánh cửa tri thức mới cho những người lớn tuổi từng lỡ nhịp học vấn. Trước các biến động mạnh mẽ của công nghệ cùng thị trường nghề nghiệp, học tập giờ đây không chỉ đơn thuần là một cột mốc mà trở thành khoản đầu tư trọn đời.
Thách thức từ sự phát triển công nghệ và rào cản tài chính
Nhiều chuyên gia trong ngành giáo dục cho rằng động lực chính khiến nhóm người trưởng thành đi học là để nâng cao chuyên môn trước những lo ngại về kinh tế và sự bùng nổ của trí tuệ nhân tạo. Ông Deschamps cũng chỉ ra rằng với những người đã tốt nghiệp cách đây từ 5 đến 10 năm, các kiến thức cũ có nguy cơ trở nên lỗi thời, gây ra cảm giác bất ổn về công việc hiện tại.
Tuy nhiên, giới chuyên gia khuyến cáo các tân sinh viên lớn tuổi cần phải tính toán kỹ lưỡng về bài toán chi phí, cũng như thời gian cá nhân khi phải đối mặt với các gánh nặng tài chính thực tế. Bên cạnh những kỳ vọng về kiến thức mới, người học cần chuẩn bị tâm thế để vượt qua nguy cơ kiệt sức về tinh thần, và sự xáo trộn trong sinh hoạt gia đình hàng ngày.
Một ví dụ điển hình là trường hợp của cô Katie Swavely, hiện là trợ lý giám đốc tư vấn học thuật tại UCLA, người đã quyết định quay lại học thạc sĩ sau 10 năm tốt nghiệp dù đang chăm sóc hai con nhỏ. Cô chia sẻ rằng, những áp lực về kinh tế từng khiến gia đình phải thắt lưng buộc bụng, nhưng sau cùng cô vẫn khẳng định việc đầu tư cho bản thân là vô cùng xứng đáng.
Theo: Báo Dân trí
